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講座・教室案内

各講座・研究室の一覧(23講座、10教室)です。
研究活動、講座紹介、研究業績、および教員を紹介しています。

講座・教室紹介、教員紹介

本学の教育方針は、教育基本法の規定する教育の一般目的と方針とに則り、歯学に関する学術を中心として、深く専門領野の学理と技術を教授研究し、歯科医師として必要な知識と技術、ならびに道徳的理念を授け、応用能力を涵養して調和のとれた人材の育成を目的としています。一方、わが国の歯科医師法の第1条には「歯科医師は、歯科医療及び保健指導を掌ることによって、公衆衛生の向上及び増進に寄与し、もつて国民の健康な生活を確保するものとする」、次に第2条には「歯科医師になろうとする者は、歯科医師国家試験に合格し、厚生労働大臣の免許を受けなければならない」と記されています。すなわち、歯科医師国家試験に合格しなければ歯科医師にはなれないわけです。
では、歯科医師国家試験やCBT,OSCEを実学であるとするならば、歯科医学教育開発室は歯科医師になる実学を一緒に学ぶところでもあります。その実学とはすぐに役立つという学問という解釈だけではありません。学生諸君が学ぶ歯学部教育を理解することをサポートすることに加えて、最先端の医学研究が発見されたその過程における仮説、実験、検証に対するサイエンスする精神(リサーチマインド)を育てるところでもあります。そして、歯科医学教育開発室は、歯科医師になろうとする「可能性」や「夢」を大きくするところです。そのためには、「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力」、「自らを律しつつ、他人と協調し、他人を思いやる心や感動する心など、豊かな人間性」、「たくましく生きるための健康や体力」であると思います。このような「生きる力」があれば自分の可能性は大きくなり、夢を現実化することができるはずです。

教授 王 宝禮

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研究活動

1.教育研究
日本歯科医学教育学会、および関西地区FD連絡協議会と共に大学教育の活性化をはかる。

2.基礎・臨床研究
口腔疾患に対する発症機序からメカニズムの解明に関連する研究ならびに教育活動。

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教育・研究業績

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